有趣的事接连发生着，大家议论的焦点又一次集中在寒戈的身上。
　　如果要问寒戈是否有害怕的时候，他会脱口而出说有。
　　艾叶出现的时候。
　　在同学们眼中，没有什么是寒戈不敢想不敢做的。可当艾叶一出现在他面前的时候，他就恨不能躲得远远的。
　　刚开始大家搞不明白是咋回事，不过后来明白了。
　　寒戈和艾叶的绯闻就是从那之后开始在班里传的。
　　艾叶其人长相一般，学习也一般。若和石莉相比，她始终都处在弱势。
　　天下乌鸦一般黑。地球人都知道这句话是用来形容男人的。
　　男人似乎都有一个共同的劣根性——目光总是在搜寻美女。寒戈不管有多优秀也是一个凡人肉胎，作为男性中的一员，他同样也摆脱不掉男人的共性。
　　虽然都是同班同学，但寒戈压根就没注意过艾叶。而艾叶就不同了，她像其他关注寒戈的女生一样，当有球赛的时候，一听说寒戈主力首发，她便会和她们一起在看台上为他助威。当同学们再传他和石莉的绯闻时，她表面佯装镇定，心里却十分妒忌，就好像人家抢走了她的男朋友一样。
　　艾叶在心里挺欣赏寒戈的，但寒戈的眼里却从来没注意过她。
　　说白了，艾叶是众多暗恋寒戈的女生之一，她把对寒戈的喜欢默默地放在心里，从没有让第二个人知道。
　　寒戈并不是从一开始就害怕看见艾叶的。
　　一切都缘于班主任的一次调换座位。调位后，寒戈坐到了第四排。
　　艾叶坐得离寒戈很近，就在寒戈斜对面。
　　这下好了，艾叶只要想看看寒戈在做什么，一扭脸就知道了。
　　刚开始，艾叶总好时不时扭脸看寒戈两眼，寒戈没在意，也没考虑太多，该听讲听讲，该记笔记就记笔记。
　　渐渐地，寒戈感到了不对劲。
　　一次在课堂上，寒戈正在看老师板书，突然，目光所及之处感到些许异样。
　　于是他慢慢地扭了扭头。
　　不看不知道，看一眼之后他被吓了一跳。
　　没错，还真有个人在专注地看着他。
　　是艾叶。
　　艾叶在看他。这看不是简单地看，可以说是含情脉脉地望。
　　他看了她一眼不当紧，吓得汗毛孔都竖了起来。
　　整个一上午寒戈都很安生。
　　大家都觉得新鲜，以为坏小子寒戈有变化了。
　　其实他没变，是在发愁呢。
　　他心想，她上课的时候为啥不看别人老看我呢？
　　他一想到她看他那眼神，顿时浑身上下都不自在，就跟被刺扎了一样。
　　有了这一次的事之后，他就开始躲避她了。
　　后来，一到学校，一想到又要坐在离她很近的那个座位，他的心就忐忑不安。
　　对他来说，痛苦仍在继续。
　　她逐渐地变本加厉，举动越加大胆起来。
　　后来在课堂上，她不再是扭扭脸那么简单，干脆整个身体都随目光一齐侧向他那边，然后手托腮帮面带笑容地望着他。
　　她这般举动很是令他厌烦。火说上来就上来，愤怒之情溢于言表。
　　现在已不是他在干扰别人，反倒成了她妨碍他正常上课。
　　他越想越气，越想越觉得恶心，于是恶狠狠地瞪了她一眼。
　　他以为她会害怕，哪知人家的心理不一般，不仅没有对自己的举动有所收敛，反而脸上的笑容越加灿烂。
　　螳螂捕蝉，黄雀在后。
　　课堂上的这个瞬间被班主任捕捉到了，于是突然间心生一计。
　　终于又到了调换座位的日子。
　　寒戈比任何时候都期盼这一天赶快到来。他希望班主任给他调座位，不管让他坐哪里都好，只要能让他离艾叶远远的就行。
　　这一天，寒戈盼星星盼月亮的这一天终于到来了。
　　寒戈欣喜若狂。
　　班主任像往常一样，让谁坐哪儿就得坐到哪儿。
　　寒戈目不转睛地望着班主任，时刻等待着按班主任手指的方向坐过去。
　　班主任看看他，但没喊他的名字。
　　新一轮换位后，他的位置不变。而他的同桌变了，班主任喊艾叶，用手指着他旁边的空位，让她坐过去。
　　同桌是谁都行，就艾叶不行。
　　他不满，举手欲提出异议。
　　班主任问，怎么了？
　　他说，我不想和艾叶坐一起。
　　班主任问，为什么？
　　他说，就是不想和她同桌。
　　班主任说，就这么定了。
　　他又举手。
　　班主任不理。
　　他的心理受了打击。
　　艾叶呢，心里边比吃了蜜般的甘甜。
　　寒戈是个很直接的人，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，待人接物绝不凑合，对待一切自己不喜欢，不愿意接受的事情绝不轻易妥协。
　　和艾叶同桌，寒戈做的第一件事就是拿粉笔画出与艾叶间的楚河汉界。
　　这条分界线有男女授受不亲的意思，也有互不侵犯对方领地的意思。
　　这之后，当上课铃响起，寒戈便有事可干——盯着桌上的分界线，严密防范。
　　课堂上，老师讲到重点，艾叶翻书做笔记，胳膊肘一弯，正好压在分界线上。
　　寒戈发现了，拿出三角板，将一角上的尖对着艾叶的胳膊肘，趁老师不注意便扎她一下。
　　艾叶倒吸一口气，赶紧缩回胳膊，手摸摸被扎之处，一脸委屈。扭头看寒戈，寒戈两眼盯着课本，一脸的浑然不觉之得意。
　　艾叶很生气，撅着小嘴寻思着如何反击之策。
　　艾叶开始主动挑衅，接二连三越过分界线，有时将胳膊伸过去，有时趴在课桌上将身体斜倚着课桌，大半个课桌被她占了去。
　　几次之后，寒戈很是恼火。用三角板显然无法制止艾叶的行为，于是，圆规的尖部派上了用场。
　　为了给艾叶点颜色看，寒戈不再坐以待毙，索性将圆规压在小臂下，圆规尖对准艾叶的方向。
　　很快，艾叶又没了记性，于是胳膊刚一越界，圆规的尖便随之扎了过来。
　　只见艾叶身体一阵痉挛，表情相当痛苦。
　　一扭头，先是看到圆规尖，然后看到正捂嘴窃笑的寒戈。
　　寒戈幸灾乐祸地以为艾叶会气个半死，怎料，她不但不生气，还给了寒戈一个温而不怒的笑。
　　寒戈的反应这下倒大了，他作出惊恐万分状般拿起课本挡住了艾叶传过来的火辣辣的视线。
　　一时间，艾叶成了寒戈的一块心病。
　　渐渐地，班里流传起他俩的绯闻。
　　不久，绯闻传进寒戈耳中，弄得他哭笑不得。
　　为了不沦为大家笑柄，寒戈又想了个整艾叶的法子。
　　有一天，发生了一件事。
　　艾叶找到班主任主动要求换位。
　　事发时正是上课的时候，艾叶将手伸进桌里拿笔记本。
　　没摸到笔记本，手碰到了一个软乎乎滑溜溜的东西。
　　探头看课桌里，艾叶被吓得差点晕过去。
　　一条小水蛇正卧在艾叶的书包上。
　　艾叶大叫一声，吸引了众同学目光。
　　当时正好是班主任的课，班主任问，怎么回事？
　　艾叶万分惊恐地指指课桌里说，有……有蛇！
　　班主任说，怎么可能呢，我看看。
　　班主任走过来，弯腰，低头向桌里一看，小水蛇正吐着信子在课桌里到处爬呢。
　　奇了怪了，啥时候蛇会爬到课桌里了。班主任很纳闷。
　　寒戈在一旁默不作声，一直克制着自己，生怕稍微松动会笑出来。
　　这时，班主任突然扭头看寒戈。
　　寒戈则将目光移向别处。
　　寒戈虽然什么也没说，但答案已写在了脸上。
　　寒戈！班主任叫他。
　　到！寒戈答。
　　起立！班主任说。
　　寒戈站了起来。
　　班主任往寒戈桌里瞅了瞅，然后又伸手进去摸了摸。
　　摸索的时候，班主任的眼睛猛地睁大了。
　　寒戈知道事情败露，仍故作镇定。
　　班主任问，你桌子里的窟窿是怎么回事？
　　寒戈说，早就有了。
　　班主任说，别人的课桌都没有，就你的有？
　　寒戈说，那倒不清楚了。
　　班主任说，跟我讲讲蛇的事。
　　他说，在水塘边捉的。
　　班主任问，捉它干啥？
　　他说，玩。
　　班主任说，专门捉蛇来学校玩，是不是？
　　他不吭声。
　　班主任说，你啊你，让我咋说好呢，好好的课桌凿出个窟窿，亏你能想出来。
　　他低头不语。
　　班主任说，还不向艾叶同学道歉。
　　他说，凭啥我道歉。
　　班主任说，你想出来的馊主意，你不道歉谁道歉！
　　他说，谁让她老把胳膊肘往我那边伸。
　　这时，艾叶说，我请求老师给我换位。
　　班主任问，为什么？
　　艾叶说，他鬼点子多，我要再这么跟他坐在一块，指不定他还会搞出什么名堂呢，我受不了啦！
　　班主任同意了。
　　寒戈笑了。